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Ademys se moviliza contra la reforma educativa del Gobierno

Desde el gremio docente sostuvieron que “es macabro que la hagan llamar ´secundaria del futuro´ porque de hecho deja sin futuro a los estudiantes”. La marcha es hasta el ministerio de la Ciudad, ubicado en Paseo Colón 225.

Ademys llamó a marchar este viernes hasta el Ministerio de Ciudad en Paseo Colón 255 contra el cambio educativo propuesto por el Gobierno llamado «Secundaria del futuro».  El secretario general del gremio, Jorge Adaro, señaló que «esta es una reforma a la medida de las empresas” dado que “generan una perversa promesa de empleo para los pibes que es falsa ya que al año siguiente el circuito vuelve a comenzar con nuevos estudiantes”.

“Es macabro que la hagan llamar ´secundaria del futuro´ porque de hecho deja sin futuro a los estudiantes. Anula la posibilidad de ir a la universidad y de formarse en materias que son centrales y convierte a los jóvenes en mera mano de obra barata. El respaldo de la UIA es muestra de que está hecho a su medida», apuntó.

Por su parte, la organización cruzó a la titular de educación porteña Soledad Acuña sobre tras denunciar que el gremio influye en las medidas de fuerza de las escuelas, al señalar «la ministra habla de financiamiento de las tomas como si las mismas constituyeran un delito pero no lo son, es el ejercicio del derecho a peticionar y protestar que tienen los jóvenes”.

“Los docentes colaboramos de manera solidaria con todo lo que los chicos piden y necesitan pero la decisión de tomar o no la escuela es exclusiva de los estudiantes. No hay que subestimarlos, la decisión es soberana de cada centro de estudiantes», sostuvo.

En tanto, Adaro responsabilizó a la ministra al afirmar que «Acuña no escucha a nadie, ni a los docentes, ni a los padres, ni a los chicos”. “Ella fuerza las tomas y el paro con su falta de diálogo. En la reunión con los estudiantes no pudo responder ni una sola de sus consultas de manera satisfactoria», apuntó. Los docentes denuncian que la reforma elimina el 5to año del nivel medio y lo convierte en un 50% pasantías y otro 50% en proyectos de ´emprendedurismo.