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Romero denunció salarios “de indigencia” y advirtió que se profundizará el conflicto si el Gobierno no abre el dialogo

🔴También señaló que apuntó a la “ley de libertad educativa” subrayando que “podría traer nuevos focos de tensión ante la posible presentación.🔵

En el marco de una conferencia de prensa realizada durante una jornada de paro docente, Sergio Romero, titular de UDA y Secretario de Políticas Educativas de la CGT, cuestionó con dureza la política salarial y el rol del Gobierno nacional en materia educativa, al tiempo que reclamó la urgente apertura de una mesa de diálogo.

“El salario inicial en la República Argentina es de pobreza, y el que propuso en febrero de 2025 el Gobierno nacional es de indigencia”, sostuvo el dirigente, al precisar que el piso salarial se ubica en 500.000 pesos. Según afirmó, ese monto coloca a los docentes por debajo de la línea de pobreza y refleja una situación que “hay que revertir rápidamente”.

En esta línea, Romero señaló que la educación “debería ser prioridad en cualquier gestión de gobierno” y advirtió que el actual escenario económico y presupuestario afecta directamente al sistema educativo. “Formar jóvenes para incorporarlos al mundo del trabajo, con herramientas tecnológicas y docentes bien pagos, debería ser un objetivo central del Estado”, remarcó.

Entre los cuestionamientos, planteados por el Secretario General de UDA, denunció la derogación de leyes vinculadas al financiamiento educativo y la reducción de la inversión, particularmente en escuelas técnicas. También señaló que hace un año no se convoca a la paritaria nacional docente, lo que deja a cada provincia librada a sus propios recursos.

“Cada provincia hace lo que puede. Algunas mejoran esos 500.000 pesos, pero siguen estando por debajo de la línea de pobreza”, explicó. En ese sentido, aseguró que el Estado nacional se ha corrido de su responsabilidad en el sostenimiento del sistema educativo.

Consultado sobre la respuesta oficial ante los reclamos salariales, afirmó que desde el Gobierno sostienen que la educación forma parte del esquema general de ajuste. “La educación pasa a ser variable de ajuste, cuando debería tener mayor inversión para ponerla en valor”, criticó.

La conferencia contó con el respaldo de la Confederación General del Trabajo (CGT), lo que el dirigente consideró “muy importante” por tratarse de “la casa de los trabajadores”. Además, destacó el rol estratégico de la Secretaría de Educación dentro de la central obrera y la amplia convocatoria lograda en el encuentro.

El referente de los educadores de todo el país, advirtió que marzo podría traer nuevos focos de tensión ante la posible presentación de una “ley de libertad educativa”, que, según expresó, implicaría “un giro negativo de 180 grados” y pondría “nuevamente en jaque al sistema educativo argentino”.

“Nosotros no nos hacemos responsables de los conflictos que genere la gestión. Hoy estuvimos de paro y puede haber nuevas medidas si el Gobierno no abre el diálogo”, anticipó.

Finalmente, el dirigente reiteró la voluntad de negociación del sector docente y reclamó instancias institucionales de intercambio. “Queremos sentarnos, dialogar, dar nuestra opinión. No puede ser todo confrontación”, sostuvo.

“Ojalá esta medida de fuerza sirva para que el Gobierno recapacite y podamos empezar a transitar un camino regular de entendimiento. La democracia necesita esos espacios”, concluyó.

Mientras tanto, el conflicto docente se mantiene abierto y el escenario de tensión podría profundizarse si no se habilita una mesa de negociación real en las próximas semanas.

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