🔴La ausencia de estos cargos significa un importante retroceso en el sistema educativo🔵
El Sindicato Unificado de las Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF) solicitó al ministro de Educación de Tierra del Fuego, Pablo López Silva, la asignación inmediata de 200 cargos educativos, entre ellos los correspondientes a Parejas Pedagógicas. La demanda surge ante la falta de designaciones que afectan el normal desarrollo de la educación en la provincia.
Desde el gremio docente remarcaron que estos cargos representan un recurso pedagógico esencial, indispensable para la realidad institucional actual. «La ausencia de estos cargos significa un importante retroceso en el sistema educativo, forzando reorganizaciones en escuelas y jardines que, en algunos casos, no cumplen con la normativa vigente», advirtieron desde SUTEF. Además, señalaron que esta situación interrumpe la dinámica educativa y afecta negativamente el ambiente escolar.
El reclamo no es nuevo. Según explicaron desde el sindicato, estos cargos fueron trabajados en conjunto con la docencia en diversos encuentros con el Convenio Colectivo de Trabajo y el Ministerio de Educación, logrando su homologación en 2022. Sin embargo, pese a su validación oficial, muchas de estas designaciones aún no se han concretado.
Un relevamiento provincial realizado por SUTEF reveló que más de 200 cargos, en su mayoría Parejas Pedagógicas, siguen pendientes de otorgamiento en las instituciones educativas de la provincia. Ante esta situación, el gremio presentó un informe detallado al ministro López Silva, especificando la distribución de los cargos faltantes por ciudad e institución.
Desde SUTEF insisten en la necesidad de una respuesta urgente por parte del Ministerio de Educación, dado el impacto que esta demora tiene en la calidad educativa y en el cumplimiento de la normativa vigente. El sindicato continuará con sus gestiones y medidas de reclamo hasta obtener una solución concreta para el sector docente y los estudiantes fueguinos.