🔵Romero fue durísimo con Alejandro Finocchiaro y criticó fuerte a los gobernadores ante la crisis educativa: “les cabe toda la responsabilidad”. “El Congreso es un tren fantasma”, ironizó🔴
El secretario de Políticas Educativas de la CGT, Sergio Romero, organizó un acto de celebración por el Día del Maestro y la Maestra, del cual participaron el titular de la central, Héctor Daer, el Adjunto Andrés Rodríguez y su par de Cultura, Miguel Paniagua.
Allí, y posteriormente ante el lente de Sonido Gremial, el santafesino se despachópor la situación del sistema educativo argentino, apuntando que el Estado está poniendo obstáculos para el desarrollo de la enseñanza. “Se nos hace muy difícil desarrollar nuestra tarea de educar. Enseñar es dejar una huella en las personas, y el Estado nos está poniendo obstáculos”, afirmó. Romero insistió en la crisis que provoca el recorte en el presupuesto para la educación, afectando salarios, infraestructura escolar y suministros tecnológicos.
Gobernadores
Romero no se olvidó de señalar a los gobernadores por su pasividad ante la quita de fondos educativos por parte del Gobierno Nacional. «El Gobierno Nacional retira el financiamiento a propósito, diciendo que las provincias se hagan cargo de la educación. Y los gobernadores, en vez de plantarse y exigir el financiamiento que por ley debe garantizar el Estado Nacional, hacen el juego del Gobierno sin plata. Son obsecuentes y eso genera un grave problema«, enfatizó Romero sobre la obligación de los Gobiernos de respetar la Ley Nacional de Educación, la cual obliga al Estado a financiar el sistema educativo.
Alejandro Finiocchiaro y su ego
El titular de UDA volvió a apuntar contra el exministro de Educación, Alejandro Finocchiaro, a quien recordó por su gestión negativa y proponer proyectos perjudiciales para los docentes. “No nos acordamos de él por algo que haya beneficiado al sistema educativo en Argentina. Sacó la negociación paritaria con los docentes y toda su gestión fue negativa”, sentenció.
Además, lamentó que Finocchiaro impulse un proyecto para declarar la educación como servicio esencial: “La educación es esencial por sí, pero no porque los docentes concurran a las escuelas, sino porque te da las herramientas para incorporarte al mundo del trabajo. Lo que debería haber hecho es presentar un proyecto para mayor inversión y formación docente”.
El Congreso nacional no se salvó tampoco de los dardos del docente y le fue al hueso del funcionamiento del Congreso, al que describió como “un tren fantasma”. “Muchos diputados no saben ni lo que están votando y cambian de postura de un día para el otro”, referencia sobre el cambio de postura de cinco diputados de la UCR en relación al veto a la Ley de Movilidad Jubilatoria. “La democracia es hermosa, pero muchos de estos diputados terminan siendo electos no por sus figuras, sino por la de los gobernadores o quien encabeza la lista, y después votan cualquier cosa”, sentenció.
Día del Maestro/a en la CGT, con IA y críticas al Gobierno
En el Salón Felipe Vallese, la Unión Docentes Argentinos llevó a cabo la jornada “Transformando la Educación con IA” para celebrar el Día del Maestro/a. El evento, que reunió a dirigentes, delegados y docentes de todo el país, fue inaugurado por el propio Sergio Romero y contó con la presencia de Héctor Daer (ATSA), secretario general de la central, Andrés Rodríguez (UPCN), Adjunto y Miguel Paniagua (Cultura), miembros del Consejo Directivo de la CGT.
Durante la jornada, Héctor Daer exigió al gobierno nacional que cumpla con su deber de sostener y financiar la educación pública, mientras que Andrés Rodríguez subrayó la importancia de las funciones indelegables del Estado y el papel crucial de la CGT en el contexto actual. Miguel Paniagua, por su parte, destacó las similitudes en la lucha entre los sectores de educación y cultura.
Sergio Romero ofreció una visión histórica de la educación en Argentina, desde Sarmiento hasta la actualidad, y llamó a mantener la unidad del campo trabajador en defensa de los derechos laborales y de la educación pública estatal. La jornada también incluyó un mensaje del presidente de la Conferencia Episcopal Argentina, Monseñor Oscar Vicente Ojea, y presentaciones de especialistas en inteligencia artificial y educación.