Los docentes presentaron un listado con todos los reclamos del sector. La oferta del gobierno fue rechazada por insuficiente y se realizara un nuevo encuentro para continuar la discusión salarial en los próximos días.
En el marco de la Paritaria nacional Docente, que se realizó durante la jornada de hoy, la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), encabezada por Sonia Alesso y Roberto Baradel, participó de la reunión de la Paritaria Nacional Docente de la que formó parte el Ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, y otros representantes gremiales del sector.
Durante el encuentro, los funcionarios de gobierno pusieron sobre la mesa de negociaciones una oferta salarial que resultó insuficiente por lo que no se pudo concretar un acuerdo entre la cartera de Educación y los representantes gremiales. Por estos motivos, se realizara un nuevo encuentro para continuar la discusión salarial en los próximos días.
Pese a la falta de acuerdo, desde la CTERA llevaron bajo el brazo los planteos y necesidades de los docentes y se los manifestaron al Ministro.
🔴Reclamos de la CTERA🔵
- 👉 💰 Salarios: Que se adelante la discusión planteada para septiembre al mes de agosto. Que los salarios superen el índice de inflación programado para este año que rondará entre el 45 % y el 50 %.
- 👉 👴 Jubilación: que el aumento a lxs jubiladxs – de las 11 provincias que cobran por la Caja Nacional – se corresponda con la inflación anual.
- 👉💉 Vacunación: que las provincias aceleren y completen el cronograma de vacunación de la segunda dosis a todos los docentes del país.
- 👉😷 Protocolos: la convocatoria en forma urgente de la Comisión de seguimiento de los Protocolos para que los mismos se cumplan según lo estipulado – en este sentido tanto la Ciudad de Buenos Aires como Mendoza no cumplen lo acordado en Paritarias anteriores y en resoluciones del Consejo Federal de Educación .
- 👉📑 Leyes: la necesidad de convocatoria a una Paritaria Nacional específica que discuta las Leyes de Financiamiento, de Conectividad y de Formación Docente.